Instrucciones y enunciados EL GRAN AUSENTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA Cuando diseñamos los programas específicos de estimulación de apoyo escolar centrados en áreas de estimulación cognitiva, una de las metas que nos planteamos fue la de añadir áreas que otros programas han obviado y obvian y cubrir con ello un inmenso agujero de…
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